• Wycieczka z okazji Dnia Chłopca

          • 24

            W dniu 30 września z okazji Dnia Chlopca  przedszkolaki z zerówki wyjechali na wycieczkę autokarową do Młyna Siedlimowice. Miejscem docelowym wycieczki był działający od 200 lat na Dolnym Śląsku Młyn Siedlimowice.
            A co tam się działo ???
            Przemili właściciele obiektu, Państwo Iwona i Witold Markiewicz zapoznały przedszkolaków z historią młyna, oraz codzienną pracą młynarza. Pokazali również cztery kondygnacje młyna a mianowicie: część magazynową i pakownię, część produkcyjną z historycznymi maszynami, oraz na najwyższej kondygnacji odsiewacze mąki i otrąb. Przedszkolaki w trakcie zwiedzania młyna dowiedziały się z skąd bierze się mąka, kasza manna i otręby. Poznały cały proces powstawania mąki od ziarenka.
            Nie zabrakło również części warsztatowej, w której przedszkolaki własnoręcznie wyrobili ciasto i zrobili podpłomyki, które po upieczeniu zjedli ze smakiem. Oraz w części manualnej wykonali grupową pracę  plastyczna do wiersza "Pan Hilary", którą zabrali do sali przedszkolnej.
            Ale to nie koniec wrażeń, dodatkowo zwiedzano teren przyległy do młyna na którym hodowane są kozy, pawie oraz umieszczone są zabytkowe sprzęty. Nie zabrakło również czasu na gry i zabawy na świeżym powietrzu oraz ogniska przy którym smażyliśmy  pyszne kiełbaski. 
            W doskonałych humorach, że pogoda nam dopisała, choć troszeczkę zmęczeni wrócilismy szczęśliwie do szkoły.  

             

          • Zajęcia ze strażakiem

          • 29

            Uczniowie klas 1-3 spotkali się ze strażakiem panem Janem Mieszałą z Ochotniczej Jednostki Ratowniczo- Gaśniczej w Bolkowie. Uczniowie, w sposób praktyczny, mieli okazję dowiedzieć się, jak należy zachować się w sytuacjach zagrożenia życia.  Duże wrażenie na uczniach zrobił mini wóz strażacki kompletnie wyposażony. Dzieci miały okazję poznać nazwy sprzętów, którym posługują się strażacy podczas różnych akcji ratunkowych. Oczywiście nie zabrakło najważniejszej czynności, jaką było posłużenie się prawdziwym wężem gaśniczym. Dziękujemy serdecznie za tak ciekawą, poglądową lekcję. 

          • Bieg po zdrowie

          • Uczniowie klasy IV, w tym roku szkolnym, będą realizować Ogólnopolski Program Antytytoniowej Edukacji Zdrowotnej „Bieg po zdrowie”.

            Główne cele programu:

            ·       opóźnienie lub zapobiegnięcie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży,

            ·       pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego,

            ·       zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów.

             

            Zajęcia w programie „Bieg po zdrowie” realizowane są za pomocą bardzo zróżnicowanych metod aktywizujących, które dostosowano do wieku odbiorców.

            Zachęcamy uczniów do aktywnego udziału w zajęciach. Zdobytą wiedzę i umiejętności uczniowie będą mogli stosować w codziennym życiu.

             

            Podczas cyklu zajęć dzieci będą m.in.:

            ·       dyskutować,

            ·       wymieniać doświadczenia, spostrzeżenia, refleksje i pomysły,

            ·       przeprowadzać wywiady z osobami niepalącymi,

            ·       liczyć koszty palenia papierosów,

            ·       pracować w grupach przy tworzeniu antyreklamy dla papierosów.

             

            Program jest skierowany także do rodziców i opiekunów uczniów, gdyż zwiększa to skuteczność programów profilaktycznych.

            Szkolny koordynator

            Alicja Surowiec-Komarnicka

          • Trzymaj formę

          • Broszura_dla_uczniow.pdf

            W naszej szkole, we współpracy z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Świdnicy, realizowany będzie Ogólnopolski Program Edukacyjny „Trzymaj formę”.

            Trzymaj formę! To inicjatywa propagująca zdrowy styl życia o unikalnym, dwukierunkowym podejściu: propagującym zbilansowane odżywianie połączone z regularną aktywnością fizyczną.

            Celami szczegółowymi programu są m.in. pogłębienie wiedzy o znaczeniu prawidłowo zbilansowanej diety i aktywności fizycznej dla organizmu człowieka, kształtowanie postaw i zachowań związanych z prawidłowym żywieniem, odpowiednią jakością zdrowotną żywności i aktywnością fizyczną, dostarczenie wiedzy o informacjach zamieszczonych na opakowaniach produktów spożywczych i umiejętności korzystania z nich.

            Program realizowany będzie w klasach 7.

             

            Szkolny koordynator

            Alicja Surowiec-Komarnicka

          • Sport to zdrowie i bezpieczeństwo !

          • 20

            Dnia 7 września 2021 roku odbyły się zajęcia z zakresu BEZPIECZNE  DZIECKO  W MIEŚCIE.

            Uczniowie klas I-III spotkali się na boisku szkolnym i pod czujnym okiem trenera TAEKWONDO  „TAJPAN” - Jarosława Włochala bawili się i ćwiczyli podstawowe chwyty obronne oraz swoją czujność w sytuacjach trudnych. Zajęcia bardzo nam się podobały, ponieważ brała w nich udział nasza była uczennica Julia Furtyk, która obecnie  odnosi w tym sporcie międzynarodowe sukcesy i może być inspiracją dla młodszych.

          • Międzynarodowy Dzień Kropki

          • 60

            Skąd się wziął „Międzynarodowy Dzień Kropki”?                                                                                         

            Amerykański pisarz i ilustrator książek dla dzieci Peter H. Reynolds w 2003 roku wydał książeczkę pod tytułem “The Dot” czyli “Kropka”. Jej bohaterką jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej, mądrej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości. Książka została przetłumaczona na ponad dwadzieścia języków i wydana alfabetem Braille’a. Książka szybko zyskała też popularność wśród najmłodszych czytelników inspirując ich do odkrywania swoich talentów.

            W minioną środę uczniowie z klas I,II oraz III wraz z biblioteką szkolną, również obchodzili „Międzynarodowy Dzień Kropki”. Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy, które obchodzimy co roku 15 września. Tego dnia na całym świecie, organizuje się wiele ciekawych zabaw, które pomagają dzieciom odkrywać talenty, poznawać swoje mocne strony, pobudzać wyobraźnię  i wspólnie się pobawić. W Dniu Kropki nasi uczniowie opowiadali o  swoich talentach, mocnych stronach, a na pamiątkę pierwszej kropki Vashti powstały kolorowe kropkowe dzieła sztuki.

             

          • "Dzień kropki" w oddziale przedszkolnym

          • 8

            W dniu 15 września obchodziliśmy dzień kropki. 

            🔴🟠🟡🟢🔵🟣⚫️⚪️🟤

            Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy. Wysłuchaliśmy opowiadania pt " The dot" gdzie poznaliśmy bohaterkę Vashti, która uwierzyła w siebie i swój talent, wykonaliśmy kropkowe prace i fotobudkę oraz zaśpiewaliśmy piosenkę i gralismy w kropkowe gry.

            To był niezapomniany dzień pełen wrażeń i wiary w siebie ❤️

             

          • Sprzątanie Świata

          • 41

            10 września uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji "Sprzątanie Świata". W czasie zajęć oprócz pogadanek, rozmów o potrzebie ochrony środowiska odbyły się również zajęcia plastyczno -techniczne. Uczestnicy wykonali plakaty propagujące dbanie o naszą planetę, klasa 7 zorganizowała pokaz mody ekologicznej, a pierwszaki wykonały postać Ekoludka. Uczniowie klasy drugiej wzięli udział w zajęciach „Co zatruwa nasze środowisko”, wykonali plakaty tematyczne oraz wykorzystali śmieci do zrobienia Śmieciowego potwora.

            Klasa III  w ramach zajęć plastyczno- ekologicznych przygotowała czapki, prace plastyczne oraz ekoporadnik-„ Jak żyć w naszym środowisku i jak je chronić?” Rozwiązywali krzyżówki przyrodnicze i śpiewali piosenkę związaną  z klimatem, ekologią.

          • Wytańczmy radość

          • Serdecznie zapraszamy wraz z Miejskim Domem Kultury do wzięcia udział w projekcie Wytańczmy Radość, którego celem jest integracja międzypokoleniowa poprzez taniec. Finałem projektu jest taniec mieszkańców Świebodzic do utworu Jerusalema, wiemy z przekazów naszych uczestników biorących udział w warsztatach, że w placówkach oświatowych układ ten był wykorzystywany do różnego rodzaju challengów i akcji społecznych, także zachęcamy do rozpropagowania akcji i do zabawy 18 września 2021 r. (sobota) o godz. 14.30 na Płycie Ratuszowej.

            Układu można jeszcze nauczyć się w poniedziałek 13 września o godz. 17.00 w Miejskim Domu Kultury, 15 września o godz. 17.00 w Miejskim Domu Kultury oraz podczas pikniku Świebodzice Miastem Serc 11 września na stadionie OSIR przy ul. Rekreacyjnej przy stoisku z fotobudką, lub indywidualnie po umówieniu się w Klubie Senior + przy ul. Osiedle Sudeckie 10 (tel. 781234446)

          • Serdeczne czapki

          • 9

                  Pandemia nie pozwoliła nam  na realizację programu „Tworzymy razem” i współpracę z podopiecznymi Domu Pomocy Społecznej dla Dzieci w Świebodzicach, ale pamiętaliśmy o sobie w drobnych gestach związanych z obchodzeniem okolicznościowych świąt oraz   przygotowaliśmy rekwizyty do zabawy.

               W czerwcu w ramach kółka plastycznego  tworzyliśmy czapki z origami i przekazaliśmy je naszym kolegom. Niestety, aby chronić ich zdrowie nie mogliśmy się spotkać bezpośrednio i nasze prace dostarczyły panie terapeutki. W zamian dotarły do nas piękne zdjęcia, którymi się teraz dzielimy z nadzieją, że  spotykamy się z dziećmi, aby wspólnie bawić się i  tworzyć prace plastyczne w nowym roku szkolnym.

            . 

          • Nasze emocje

          • 10

            Podstawą działań reintegracyjnych w czerwcu 2021 roku było stworzenie warunków do wzmocnienia więzi koleżeńskich i relacji interpersonalnych po powrocie uczniów z nauczania zdalnego do nauczania stacjonarnego oraz niwelowanie barier komunikacyjnych. Uczniowie uczestniczyli w otwartych zajęciach plastycznych z elementami arteterapii  pod tytułem „Co mówią nasze twarze?”. Efekty działań były prezentowane w formie wystawy- rodzicom.  Klasy I-III relaksowały się podczas warsztatów plastycznych, uczniowie lepili w glinie i pracowali techniką decoupage. Działania artystyczne pozwoliły lepiej zrozumieć własne i cudze uczucia oraz emocje.

            Dzieci, które mocno dotknęła izolacja społeczna czasami borykają się ze stresem, strachem. dlatego w nowym roku szkolnym planujemy kontynuować takie formy pracy.