• Rekrutacja do klasy pierwszej 2022/2023

          •  

             

            Szanowni Państwo,

            rekrutacja na rok szkolny 2022/2023 do klasy pierwszej rozpocznie się 21 lutego 2022 r. i potrwa do 11 marca 2022 r. Szczegółowe informacje, regulamin, druki zgłoszeń (dla dzieci zamieszkujących w rejonie szkoły) oraz wniosków (dla dzieci spoza rejonu szkoły) dostępne są w zakładce - Rekrutacja.

            Dokumenty należy składać w sekretariacie szkoły w podanym terminie, w godzinach od 07.00 do 14.30.

            Zapraszamy pierwszoklasistów !!!

             

          • Tłusty czwartek

          • Tłusty czwartek to najsłodszy dzień w roku. 🍩🍩🍩

             

            W tym roku tłusty czwartek obchodzimy 24 lutego. Rozpoczyna on ostatni tydzień karnawału. Jest to doskonała okazja, by skosztować przepysznych pączków.🍩🍩🍩

            Tradycja mówi, że każdy z nas powinien tego dnia zjeść przynajmniej jednego, słodkiego pączka. W naszej klasie ten dzień minął więc tradycyjnie na słodko z pysznymi pączkami z konfiturą.

            Każdego, kto w tłusty czwartek zje pączka, zachęcamy do aktywności fizycznej.

             

          • List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty do Rodziców

          •          

             Wrocław 2022 02  21                                                                                                                                                                                 

                                                               Szanowni Rodzice!

            Piąta fala pandemii koronawirusa wywołana przez omikron opada, spada liczba zachorowań
            i zmniejsza się ilość hospitalizacji. Poprawa sytuacji epidemicznej pozwoliła na podjęcie decyzji
            o powrocie do nauki stacjonarnej, od poniedziałku 21 lutego br. uczniowie klas V-VIII szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych wracają do szkół. To bardzo dobra wiadomość, gdyż nauczanie stacjonarne sprzyja efektywności kształcenia i socjalizacji uczniów, jest naturalnym stanem edukacji.  Co więcej, od 11  lutego br. zlikwidowana została tzw. „kwarantanna z kontaktu”, sam kontakt z osobą chorą nie jest podstawą do automatycznego nałożenia kwarantanny. To oznacza, że w przypadku pojedynczych zachorowań uczniów całe oddziały  nie będą przechodzić na nauczanie zdalne - chorzy uczniowie pozostaną w domu, zaś reszta będzie uczęszczać do szkoły.

            Epidemia wszakże nie powiedziała ostatniego słowa, stąd ciesząc się z powrotu
            do stacjonarnego kształcenia musimy wszyscy zachować ostrożność, przestrzegać zasad sanitarnych, dbać o siebie i innych. Najskuteczniejszą bronią przeciw COVID-19 pozostają szczepienia - na Dolnym Śląsku zaszczepiło się dotąd ponad 80% nauczycieli i pracowników szkół, 50% uczniów w wieku 12-19 lat, 10,3% dzieci w przedziale 5-11 lat. Warto się zaszczepić, to wyraz troski o siebie, najbliższych oraz wszystkich, z którymi się spotykamy.

            Wobec nasilania się negatywnych skutków wymuszonej przez pandemię długotrwałej izolacji uczniów Minister Edukacji i Nauki prof. Przemysław Czarnek podjął decyzję
            o przeznaczeniu dodatkowych 180 mln zł na zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Wsparcie będzie obejmowało organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym dla uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w tym zakresie. Realizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych w szkołach będzie się odbywała od 1 marca do 20 grudnia br.

            Pragnę poinformować, że w 2022 r. będzie realizowana II edycja programu Aktywny powrót uczniów do szkoły po pandemii „WF z AWF”, na ten cel zostanie przeznaczone przez Ministerstwo Edukacji i Nauki 36 mln zł. Przeszkoleni przez wrocławską AWF nauczyciele wychowania fizycznego oraz nauczania wczesnoszkolnego będą prowadzić dodatkowe zajęcia aktywizujące ruchowo uczniów. Zajęcia te będą odbywać się w małych, oddziałowych lub międzyoddziałowych grupach. Już starożytni Rzymianie powiadali „mens sana in corpore sano - w zdrowym ciele zdrowy duch”.  Wyniki szczegółowych badań kondycji fizycznej dzieci i młodzieży przeprowadzone przez AWF są niepokojące - zwiększa się wskaźnik masy ciała (BMI), spada sprawność, wytrzymałość biegowa i wydolność krążeniowo-oddechowa. Proszę abyście Państwo zachęcili swoje dzieci do udziału w tych zajęciach, szczególnie te, które z różnych powodów stronią od wysiłku fizycznego
            i pozostają na bakier z zajęciami wychowania fizycznego.

             Z radością informuję ponadto, że w 2022 r. będzie kontynuowany program „Poznaj Polskę”. Szkoły organizujące wycieczki w atrakcyjne miejsca naszego kraju otrzymają dofinasowanie
            w kwocie 5 tys. (wycieczka jednodniowa), 10 tys. (wycieczka dwudniowa) i 15 tys. (wycieczka trzydniowa). W 2022 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na realizację programu 100 mln zł, w ubiegłym roku było to 35 mln zł. Wnioski o dofinasowanie  będzie można składać od 1 marca, każde województwo otrzyma środki finansowe w wysokości proporcjonalnej do liczby uczniów. Zachęcam do korzystania z programu i organizowania wyjazdów zwłaszcza w miejsca, gdzie szczególnie mocno bije serce Polski i które młody Polak powinien koniecznie odwiedzić.

            Żyjemy w szumie informacyjnym,  tym bardziej więc warto sięgać do wiarygodnych źródeł informacji. Rekomenduję Państwu strony internetowe Ministerstwa Edukacji i Nauki (www.mein.gov.pl) oraz Kuratorium Oświaty we Wrocławiu (www.kuratorium.wroclaw.pl). Zawierają one użyteczne, aktualne i szczegółowe informacje. Zapraszam do ich częstego odwiedzania.

            Szkoła jest, owszem, ważną instytucją, ale przede wszystkim jest wspólnotą. Tę wyjątkową wspólnotę tworzą uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi, a także wszyscy przyjaciele szkoły, którzy się z nią identyfikują i udzielają jej wsparcia. Aby wspólnota rozwijała się i kwitła potrzebni są wszyscy jej uczestnicy. Gorąco proszę o interesowanie się sprawami szkoły i angażowanie w jej działalność. O regularne komunikowanie się i częste bywanie w szkole przy różnych okazjach - nie tylko wywiadówek czy konsultacji. O zgłaszanie uwag
            i propozycji dyrektorom, wychowawcom, nauczycielom, a także Radzie Rodziców i Radzie Szkoły. Przez swoją obywatelską aktywność możecie Państwo zdziałać dużo dobrego.

                                                                                             Z życzeniami zdrowia i szacunkiem

                                                                                                            Roman Kowalczyk

                                                                                             Dolnośląski Kurator Oświaty

                                                                                                                                                                                                                              

             

          • Lepimy bałwanki

          •  Tup,tup,tup po śniegu,                       

            Dzyń, dzyń,dzyń  na sankach,                               

            Skrzypu, skrzyp na mrozie                                       

            lepimy balwanka 😉  ☃️☃️☃️

             

          • Walentynki w klasie drugiej

          • Uczniowie klasy drugiej z ochotą słuchali opowieści o świętym Walentym, który żył w czasach Cesarstwa Rzymskiego. Dowiedzieli się, co robił i dlaczego stracił swoje życie.

            Rozwiązywali quizy walentynkowe oraz tworzyli serduszkowe kartki walentynkowe na plecach swoich kolegów.  Z przyjemnością odczytywali miłe słowa kierowane bezpośrednio do nich.   W ten sposób każdy otrzymał swoją Walentynkę.

          • Lekcja przyrody

          • Zima długa i surowa,

            naszym ptaszkom ziarno chowa.

            Ptaszki głodne przyfruwają,

            i w okienko zaglądają.

            Nakarm ptaszki mój kolego,

            a tym sprawisz coś dobrego.

            Pełny brzuszek to uczyni,

            że się ptak nie boi zimy.

             

            18 stycznia dzieci z zerówki zadbały o ptaki z pobliskiego parku 🐦

          • "Czytam z klasą - lekturki spod chmurki"

          • W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy 2 z kółka czytelniczego  wraz z wychowawcą przystąpili do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III. Czytam z klasą - Lekturki spod chmurki W tym roku hasło przewodnie to – Poznajemy zawody.

            Zakończyliśmy realizację I  modułu „Podróże małe i duże”

            W klasie powstała gazetka poświęcona projektowi.

             Po obejrzeniu filmu uczniowie   ulepili Czytusie, które miały pomóc realizacji projektu. W module I „Podróże małe i duże” uczniowie zrealizowali wybrane zadania ze scenariusza, a pracowali nad lekturą „O psie, który jeździł koleją”. Wzruszająca historia psa Lampo była wstępem do poznania zawodu kolejarza, a w pięknie pokolorowanych Lekturnikach zapisali swoje spostrzeżenia.

            Głównego bohatera lektury uczniowie przedstawili na wykonanych przez siebie zakładkach do książek.  Dużo radości przyniósł dzieciom Dzień Postaci z Bajek. Przebrani uczniowie opowiadali o swoich bohaterach oraz prezentowali stroje. W ten sposób ćwiczyli poprawne budowanie zdań. Nie zabrakło wesołych zdjęć indywidualnych i grupowych. Poznając zawód kolejarza uczniowie opisywali galowy strój, oglądali film "Maszynista-zawód z pasją” oraz rozpoznawali rodzaje pociągów i lokomotyw. Nie zabrakło wędrówki  online po Mieście zawodów, która nauczyła dzieci bycia bystrymi obserwatorami.  Przy tej okazji opowiadali o zawodach swoich bliskich. W grupach zaprojektowali i wykonali „Miasto zawodów”.

            Realizacja tych wszystkich zadań przyniosła dzieciom dużo zadowolenia, ale i nowej wiedzy  oraz umiejętności.

            Wiesawa_Grochowska_-_Czytam_z_klasa_-_Modul_I.docx

                                                                                                        



          • Wzorowi przyrodnicy

          • W pierwszym półroczu roku szkolnego 2021/2022 w klasach IV-VII  odbyły się trzy konkursy:

            • WZOROWY PRZYRODNIK – klasa IVA
            • WZOROWY BIOLOG – klasy VII A, VII B, VII C
            • WZOROWY GEOGRAF  – klasy VA, VI B.

             

            Tytuł WZOROWEGO PRZYRODNIKA zdobyli:

            • z klasy IV A –  Wiktoria Mastalerz i Szymon Matuska.

            Tytuł WZOROWEGO GEOGRAFA zdobyli:

            • z klasy V A – Filip Ślęzak
            • z klasy VI B – Kaja Łuciów i Dominika Dawidowicz.

            Tytuł WZOROWEGO BIOLOGA zdobyli:

            • z klasy VII A – Ada Nosal
            • z klasy VII B – Magdalena Piwko
            • z klasy VII C – Amelia Dąbkowska.

             

            Aby uzyskać ten zaszczytny tytuł, należało spełnić następujące warunki:

            • osiągnąć wysokie wyniki edukacyjne,
            • wzorowo wywiązywać się z obowiązków szkolnych,
            • uczestniczyć w konkursach geograficznych, biologicznych, przyrodniczych,
            • dbać o bezpieczeństwo swoje i innych,
            • systematycznie przygotowywać się na zajęcia,
            • aktywnie i z zaangażowaniem pracować na lekcjach geografii, biologii, przyrody,
            • służyć pomocą innym,
            • brać udział w akcjach, zbiórkach.

             

            Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękuję i zachęcam do aktywnego udziału w konkursie w przyszłym półroczu.

             

            Organizator:

            Alicja Surowiec-Komarnicka

             

          • Akademia Mocy

          • Dnia 10 marca (czwartek) na sali gimnastycznej odbędą się zajęcia dla klas 7 i 8 od godziny 08.00 do 15.15 zgodnie z poniższym harmonogramem:

            - 08.00 - 09.15 - klasa 7a

            - 09.30 - 10.45 - klasa 7b

            - 11.00 - 12.15 - klasa 7c

            - 12.30 - 13.45 - klasa 8a

            - 14.00 - 15.15 - klasa 8b.

          • Międzynarodowy projekt "Czytam z klasą"

          • Uczniowie klasy I zakończyli realizację pierwszego modułu międzynarodowego projektu „Czytam z klasą”. Wysłuchali fragmentów lektury „Nela, Mała Reporterka”. Dzięki przygodom małej podróżniczki wszyscy mogli poznać na czym polega praca reportera oraz  posłuchać o wielu ciekawostkach  z życia egzotycznych zwierząt oraz przybliżyć życie na  dalekich, nieznanych kontynentach.

            W ramach realizacji poszczególnych zadań uczniowie wykonali zeszyty lektur tzw. Lekturniki, zapoznali się z opowieścią chmurki Tosi, wykonali zakładki tematycznie związane z lekturą. Zorganizowaliśmy również Dzień Postaci z Bajek, gdzie oprócz cudownych strojów, każdy zaprezentował swoją ulubioną książkę.

            Za wykonanie zadań klasa otrzymała stosowny certyfikat.

            Już wkrótce realizacja drugiego modułu oraz nowe zadania do wykonania.

            Z pewnością będzie to ciekawa przygoda i przygotowanie do samodzielnego czytania innych lektur.

            Magorzata_Kulik_-_Czytam_z_klasa_-_Modul_I.pdf

          • Projekt iTeatr dla szkół

          • Uczniowie klasy drugiej rozpoczęli udział w   projekcie iTeatr dla Szkół, który realizuje Telewizja Polska. Projekt oparty jest na idei przybliżania teatru poprzez transmisję spektakli, w całej Polsce. Spektakle odbierane są w tym samym czasie przez kilkadziesiąt tysięcy uczniów za pośrednictwem kodowanej transmisji internetowej.

            16 grudnia  uczniowie obejrzeli spektakl Teatru Lalki i Aktora w Łomży „Skąd Mikołaj wie” . Przyjrzeli się losom bohaterów i zastanawiali się nad własnym stosunkiem do nieużywanych już zabawek. Po spektaklu próbowali odpowiedzieć na pytanie, co można zrobić z zabawkami, których już nie używamy.

            Czekamy na kolejny spektakl, który obejrzymy w ławkach naszej klasy.

          • Mikołajki i świąteczne spotkanie w klasie drugiej

          • Grudzień to miesiąc niespodzianek dla dzieci związanych z Mikołajem i świętami. Uczniowie klasy drugiej  z niecierpliwością oczekiwali mikołajkowych upominków w klasie. Tradycyjnie spotkali się również przy świątecznym stole rozmawiając o tradycjach świątecznych, śpiewając kolędy i składając sobie życzenia. Nie zabrakło pierniczków i innych świątecznych słodkości.

          • Klasowa wigilia w IIIa

          •  

            -Podzielić się opłatkiem-powiedz mi co to znaczy?

            -To dobrze życzyć innym i wszystko im przebaczyć.

            17 grudnia 2021roku spotkaliśmy się przy wigilijnym stole, rozmawialiśmy o tradycji świąt Bożego Narodzenia i radości jaka płynie z dawania.  Pisaliśmy kartki z życzeniami, wspólnie śpiewaliśmy pastorałki i kolędy. W ramach dodatkowych zajęć plastycznych przygotowywaliśmy przez cały grudzień dekorację. Tworzyliśmy bombki techniką origami, ozdabialiśmy torebki na prezenty dla bliskich, robiliśmy renifery z płyty CD. Najbardziej podobały nam się warsztaty z tworzenia drewnianych zawieszek na choinkę techniką decoupage, które przeprowadziła dla nas nasza koleżanka Maja Kretkiewicz. Brawo Majka!  W klasie zagościł zapach świerku, goździków i cynamonu. Rodzice przygotowali stroiki, i słodkości - wraz z dziećmi upiekli nam ciasteczka i pierniczki. Był czas na wspólne życzenia i łamanie się opłatkiem. Wybaczyliśmy sobie drobne złośliwości, aby z czystym sercem świętować i wejść w rok 2022.

          • Mikołajki w grupie przedszkolnej

          •  

            06.12.2021r. do uczniów z klasy 0 przybył gość z dalekiej północy – Święty Mikołaj. Z tej okazji dzieci ubrały się całe na czerwono oraz założyły mikołajkowe czapki. Jednak by dostać prezent od Mikołaja nie wystarczył ładny uśmiech. Każdy uczeń odbył krótką rozmowę z gościem, który był bardzo wymagający. Pytał się dzieci czy są grzeczne zarówno w domu jak i w szkole. W podziękowaniu za wizytę przedszkolaki zaśpiewały Mikołajowi piosenkę i obiecały, że przez następny rok też będą się dobrze zachowywały i wytrwale uczyły.

             

          • Mikołajki jak z bajki

          • Informujemy,  że  6 grudnia 2021 roku w sali nr 22 - u trzecioklasistów pojawił się Mikołaj i przyniósł w podarunku ofertę warsztatów lepienia w glinie, pyszne słodycze oraz świąteczne renifery. Zachwycił się śpiewem uczniów i pozował do pamiątkowego zdjęcia.

            Mamy nadzieję, że za rok będzie o nas pamiętał i przybędzie  z dalekiej  Laponii z workiem pełnym prezentów-postaramy się być grzeczni.

             

                                                    Dziękujemy Mikołajowi i jego pomocnikom

                                                                                                              Uczniowie klasy III „a”

          • Mikołajkowy Kiermasz Książek

          • W minionym tygodniu, w naszej szkole odbył się „Mikołajkowy Kiermasz Książek”. W ciągu dwóch dni uczniowie mieli okazję zakupić w atrakcyjnych cenach bardzo ciekawe pozycje. Przedsięwzięcie, które już po raz kolejny było realizowane w naszej bibliotece, miało na celu propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

          • Mikołajki w zamku

          • Uczniowie klsay pierwszej na spotkanie z Mikołajem wyruszli w daleką, trudną i zaśnieżoną drogę. Jednak zmęczęnie szybko ustąpiło, ponieważ ich oczom ukazał się ogromny, przepiękny i cały ozdobiny świątecznymi światełkami, niezwykły zamek. W nim czekała na nich urocza Śnieżynka, która opowiedziała legendę powstania zamku, przedstawiła wiele ciekawostek, ale najważniejsze było spotkanie z wyjątkowym Mikołajem. W dodatku ten miły pan, każdemu uczniowi wręczył upominek. Ten dzień z pewnością na długo zostanie w pamięci każdego dziecka.

          • Warsztaty z misiem

          • Z okazji Dnia Pluszowego Misia uczniowie klasy drugiej wzięli udział w warsztatach lepienia z gliny. Po wskazówkach udzielonych przez prowadzącą, bardzo starannie wykonali w gliny oczywiście postać misia. Już nie mogą doczekać się , kiedy misie do nich wrócą, ponieważ musiały zostać wypalone w specjalny sposób. Również  w tym dniu każdy mógł przynieść do szkoły swojego ulubionego misia , który  obserwował pracujących drugoklasistów.