Oto najnowsze komiksy dostępne w bibliotece szkolnej. Co dwa tygodnie prezentowany będzie inny zestaw tematyczny, polecany przez bibliotekarza oraz uczniów.
W tym tygodniu zapraszam do zapoznania się z kilkoma seriami komiksów. W prezentowanych materiałach znajdziecie również: historię komiksów w pigułce oraz zobaczycie, jak w prosty sposób stworzyć własny komiks.
Dzisiaj, w bardzo małym składzie klas, kl.0-3 zasiadły do wigilijnego stołu przygotowanego przez Rodziców. Uczniowie wysłuchali opowieści o tradycjach bożonarodzeniowych, śpiewali kolędy i w świątecznym nastroju spędzili wspólnie czas.
""W świecie uczuć i emocji” – święto czytania w SP 4
Pod takim hasłem promowaliśmy czytelnictwo oraz konkurs literacko-plastyczny prowadzony przez bibliotekę szkolną. Nasze działania odbyły się w ramach realizacji projektu wolontariackiego „PoMOC z TOYOTY”. Dzięki wsparciu finansowemu zakupiono nagrody książkowe oraz książki do biblioteki szkolnej. Główne cele projektu to: rozwijanie zainteresowań artystycznych i talentów twórczych, rozbudzanie motywacji młodego czytelnika do doskonalenia osobowości, umiejętność rozpoznawania i nazywania uczuć, uczenie odpowiedzialności za własny rozwój, w tym planowania swojej pracy, rozwijania
wyobraźni i kreatywnego działania uczniów, promowanie osiągnięć uczniów, tworzenie płaszczyzny uczestnictwa młodego człowieka w kulturze.
Święto czytania rozpoczęliśmy od wspólnego czytania fragmentów książek Barbary Supeł „Co zrobi Frania?”. Uczniowie wysłuchali wybranych opowiadań: „Współpraca” (opowiadanie „Co zrobiłam z prawdziwą bazą”), „Życzliwość” (opowiadanie „Co zrobiłam z najostatniejszą bułeczką drożdżową z kruszonką”), "Akceptacja” (opowiadanie „Co zrobiłam z różowym dinozaurem Konrada”), a zadanie konkursowe polegało na przygotowaniu prac w jednej z dwóch form: plastycznej, przedstawiającą opisaną scenę i przedstawione uczucia (dowolna technika) lub literackiej – własna wersja zakończenia.
Jury konkursowe, w składzie: Agnieszka Okarmus (bibliotekarz szkolny), Iwona Bobowska (wychowawca / plastyk w świetlicy) oraz uczennice kl. 8c – Amelia Dąbkowska, Maja Banach, Karczewska Lena, Roksana Kowalczyk, miało bardzo trudne zadanie, gdyż prace konkursowe były bardzo piękne,
przemyślane i wykonane różnymi technikami. Wpłynęły również dwie prace literackie.
Zwycięzcy konkursu otrzymali nagrody książkowe, które wręczyły: Anna Nowak – dyrektor SP nr 4 oraz Magdalena Stankiewicz Jaros – wolontariusz programu „PoMoc z Toyoty”.
A oto lista zwycięzców:
W kategorii plastycznej:
I miejsce – Hanna Mularczyk kl. 2a
II miejsce – Jakub Skarpetowski kl. 3a
III miejsce Dorian Rożek kl. 3a
Wyróżnienie Sebastian Kurasiak kl. 3a
W kategorii literackiej:
I miejsce Renata Bednarek kl. 3a
II miejsce Sebastian Kurasiak kl. 3a
Gratulujemy uczestnikom konkursu i życzymy dalszych sukcesów.
To już kolejna wizyta u naszego Klastrowicza pozwalająca na poznanie naszego VR-u Tym razem odwiedziliśmy Szkoła Podstawowa nr 4 w Świebodzicach.
Uczniowie klas ósmych mogli za pośrednictwem wirtualnej rzeczywistości przenieść się do świata przemysłu, a tym samym poznać jego specyfikę.
Dziękujemy za zaangażowanie podczas zajęć i zaproszenie!
15 grudnia 2022 roku klasa 1a wystartowała w finale Świątecznego Turnieju Piłki Nożnej Świebodzickich Klas Pierwszych Szkół Podstawowych. Drużynie udało się zdobyć 3 miejsce.Gratulujemy uczniom sukcesu i dziękujemy rodzicom za wsparcie i kibicowanie.
Kolędowanie z SP4 dobiegło końca.
Bardzo dziękujemy za przyjęcie zaproszenia przez Pana Burmistrza Miasta Świebodzice Pawła Ozgę, Pana wice Burmistrza Miasta Świebodzice Tobiasza Wysoczańskiego, Panią Prezes ZNP Urszulę Kruczek, Ks. Proboszcza Parafii Apostołów Piotra i Pawła Tadeusza Chlipałę oraz Panią Przewodniczącą Rady Rodziców Martę Łuciów. Gościliśmy również Zespół Melodia z Panem Dyrygentem Wiktorem Wawrzkowiczem. Dzisiaj wieczorem wystąpili wszyscy Uczniowie wraz ze swoimi rodzinami. Nie tylko śpiewaliśmy kolędy i pastorałki, ale również pokazaliśmy swoje talenty taneczne i skrobatyczne. Grono Pedagogiczne częstowało smakołykami w kawiarence przygotowanymi przez naszych Drogich Rodziców. Można było nabyć piękne stroiki przygotowane przez Rodziców, Uczniów i Nauczycieli. Dziękujemy za wspólnie spędzony czas i zanurzenie się w atmosferę bożonarodzeniową.
W artykule wykorzystano zdęcia ze stony miasta Świebodzice.
Dzisiaj uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach kulinarnych. I choć było przesłodko, to bez odrobiny cukru ! Dzieci przygotowały zdrowe przekąski i słodycze na bazie najlepszych i naturalnych składników. Z miodu, orzechów, daktyli, żurawiny, kaszy czy ryżu powstały małe cukiernicze arcydzieła.
Dowiedziały się, czym organizmowi grozi nadmierne spożywanie cukru. Poznały zasady zdrowego odżywiania. Przyjęły wyzwanie, że wytrzymają 21 dni bez cukru(!), będą czytać etykiety artykułów spożywczych oraz świadomie wybierać produkty bez cukru.
W ramach programu grantowego PoMoc z Toyoty
i dużym zaangażowaniu pracowników z działu KAIZEN w Toyota Motor Manufacturing Poland w Wałbrzychu na terenie naszej szkoły stanęło serduszko na nakrętki.”
Serdecznie dziękujemy Pani Magdalenie Jaros pracownikowi Firmy Toyota Motor Manufacturing Poland Wałbrzychu za wolontariat 
oraz aktywne włączanie się w życie szkoły. Podarowane serduszko będzie wspierało i pomagało dzieciom 
z chorobami przewlekłymi. Dziękujemy
W ostatnim dniu listopada uczniowie klasy trzeciej świętowali Andrzejki. Rozmowy o tradycji, zabawa z wróżeniem, słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców, umilały czas. Najwięcej emocji wzbudziło lanie wosku i wróżenie z cienia. Dzieci w doskonałych humorach zakończyły ten wyjątkowy, szkolny dzień.
Uczniowie klasy I a w roku szkolnym 2022/2023 uczestniczą w zajęciach z arteterapii. Ma ona szczególne zastosowanie wobec dzieci zdolnych, nieśmiałych, wrażliwych, z zachowaniami problemowymi. Pozwala uwolnić emocje, które „nosimy” wszyscy w sobie i wyrazić je pośrednio - poprzez akt twórczy.
Głównym celem jest wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka z wykorzystaniem sztuk plastycznych i innych form arteterapii: muzyki, słowa, opowiadań, bajek, ruchu i tańca. Wpływa to także na poprawienie komunikacji między uczniami, zwiększenie wiary we własne możliwości sprawcze, pobudzanie wszechstronnego rozwoju ucznia oraz rozwijanie sprawności manualnej i wrażliwości artystycznej. Wspomaga rozwoju emocjonalny oraz intelektualny w zakresie twórczego myślenia i wyobraźni. Dzieci przeżywają radości płynącą z tworzenia, rozwijają kreatywność oraz uczą się zdolność empatycznego rozumienia innych ludzi, tolerancji i poszanowania dla odrębności każdej osoby. Oto nasze jesienne inspiracje i efekty pracy.
Teatr to magia, teatr to czary,
Miejsce niezwykłe, aż nie do wiary.
Tutaj królują sny i marzenia,
Świat szaro- bury w bajkę się zmienia.
Światła przygasły, w górę kurtyna,
Podróż w nieznane się rozpoczyna....
„Teatr” Maria Witawska
Uczniowie klasy I „a” we współpracy z rodzicami stworzyli kukiełki. Wystarczyła drewniana łyżka, bibuła, resztki materiału, klej i nożyczki, żeby wykonać do zabawy swoją własną lalkę.
Dzieci z chęcią przystąpiły do wspólnej zabawy w teatr. Pracowały indywidualnie przedstawiając swoje postacie i w grupach - wymyślając różne scenki i dialogi. W przyjaznej atmosferze bawiły się podczas lekcji i przerw. Okazało się, że najważniejsza w zabawie jest wyobraźnia i niewiele potrzeba, aby poczuć radość.
W roku szkolnym 2022/23 klasa I b rozpoczęła bajkową podróż do krainy wartości i dziecięcej wyobraźni. W ramach zajęć koła czytelniczego uczniowie biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Czytelniczym "Magiczna Moc Bajek".
Oto kolejne spotkanie w ramach Międzynarodowego projektu edukacyjnego "Dotknij, poczuj, zobacz". Tym razem Oddział Przedszkolny oraz uczeń z klasy 2 wykonali trzy eksperymenty: wulkan, malowanie na mleku i tęczę Skittles. To była świetna zabawa.
Główne cele projektu to:
- wzbudzenie w dzieciach pasji do tworzenia, eksperymentowania i doświadczania wielozmysłowego,
- integracja zespołu klasowego oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie
- niwelowanie napięć emocjonalnych.
Oddział przedszkolny "wybrał się" do leśnej krainy, by poczuć, dotknąć i zobaczyć dary natury. W drugiej części spotkania, wykorzystując elementy dywanu sensorycznego, tworzyliśmy drzewka i pomagaliśmy zgromadzić zapasy dla leśnych mieszkańców. To była wspaniała przygoda.
Zajęcia odbyły się w ramach międzynarodowego projektu edukacyjnego "Dotknij, poczuj, zobacz", którego koordynatorami szkolnymi są Agnieszka Okarmus (bibliotekarz szkolny) oraz Izabela Świtaj.
Główne cele projektu to:
- wzbudzenie w dzieciach pasji do tworzenia, eksperymentowania i doświadczania wielozmysłowego,
- integracja zespołu klasowego oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie
- niwelowanie napięć emocjonalnych.
Kolejną, już 104 rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę w naszej szkole uczciliśmy cyklem działań, które upamiętniły to wydarzenie.
04. 11. 2022 r. odbyły się zajęcia plastyczne związane ze Świętem Niepodległości. Każda klasa na czwartej i piątej godzinie lekcyjnej wspólnie robiła gazetkę lub plakat poświęcony tematycznie naszemu świętu narodowemu. Tematem przewodnim tegorocznego święta były nasze symbole narodowe. Dzieci pięknie współpracowały w grupach, dzieląc się swoimi talentami i pomysłami. Część uczniów w klasie wykonywała własnoręcznie kotyliony, które przypięte do piersi w dniu apelu szkolnego dumnie prezentowały patriotyczną postawę naszej społeczności szkolnej.
Gazetki i plakaty zostały ocenione przez komisję złożoną z Pani dyrektor- Anny Nowak, nauczycieli Pani Danuty Czarnieckiej i Marzanny Skrzynik oraz przedstawicieli samorządu uczniowskiego Ady Nosal i Kamili Kawałko. Oceniano zgodność treści z faktami historycznymi, tematem przewodnim, wkład pracy oraz walory estetyczne i wizualne. Wyróżnione zostały prace klasy 8c, grupy uczniów z klasy 8b( M. Jaros, P. Sikora, F. Ślęzak i M. Apolinarski)oraz plakat klasy 8a. Nagrodą dla zwycięzców będą pyszne cukierki dla całego zespołu i szóstki z historii. Gazetki i plakaty przez jakiś czas ozdobią klasy lekcyjne przypominając o faktach, które są częścią naszych polskich dziejów.
8. 11.2022 r. dzieci zorganizowały akcje „ Wąsy Piłsudskiego”, przynosząc zrobione przez siebie wąsy. Był to warunek nie pytania w tym dniu i nie pisania sprawdzianów, jeśli cała klasa posiadała rekwizyt. Zabawa była przednia, nikt w tym dniu nie dostał jedynki, złapanie oddechu od odpytywania i klasówek przyniosło wiele radości.
W środę, 09.11. 2022 r., dzieci wysłuchały inscenizacji- „ Patriotyzm – piękna sprawa” przygotowanej przez uczniów klasy trzeciej, szóstej, siódmej i ósmej. Aktorzy najlepiej, jak umieli odegrali swoje role, zaśpiewali pieśni legionowe, w których śpiew włączała się cała społeczność szkolna, budując podniosłą i wzruszającą atmosferę.
Apel przygotowali: panie Wiesława Grochowska i Marzanna Skrzynik, oprawę muzyczną pan Wiktor Wawrzkowicz, dekorację pani Iwona Bobowska.
Marzanna Skrzynik
Powered by aSc EduPage
