Miłosz Rogacz zdobył złoty medal, wygrywając zawody Superpucharu Dolnego Śląska, które odbyły się 29.11.2025r. we Wrocławiu. Był to finałowy turniej z cyklu Pucharu Dolnego Śląska, który odbyły się w tym roku.
Warto nadmienić że Miłosz poprzednie trzy turnieje w tym cyklu zakończył na najwyższym stopniu podium wygrywając wszystkie walki
Podczas piątkowego spotkania w Kole Bibliotecznym dało się odczuć magię nadchodzących świąt.
Gdy jedna grupa kończyła szyć pluszowych bohaterów książkowych, druga nadmuchiwała świąteczne balony, aby pomóc w dekorowaniu biblioteki. Teraz możemy cierpliwie czekać na przybycie Mikołaja.
PS. Kolejne torebki zostały ukończone. Oceńcie sami efekty naszej pracy!
Dzisiaj w świetlicy szkolnej odbył się Dzień Wróżb Andrzejkowych. Dzieci poznały zwyczaje i różne wróżby związane z Andrzejkami, a później wszyscy świetnie się bawili patrząc w przyszłość z "przymrużeniem oka". Ten czas był bardzo wesoły
Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera – „Wieża gęstości”
Dzisiejsze zajęcia Małego Inżyniera w klasie 2a były pełne kolorów, eksperymentów i odkryć! Dzieci wcieliły się w młodych chemików i samodzielnie stworzyły wieżę gęstości w probówkach. To świetne ćwiczenie pokazujące, że różne ciecze mają różną masę i dlatego układają się warstwami – nawet jeśli z pozoru wyglądają podobnie.
Na początku omówiliśmy, czym jest gęstość, a potem przeszliśmy do praktyki. Uczestnicy dostali zestaw substancji:
• miód
• płyn do naczyń
• wodę (zabarwioną, żeby była bardziej widoczna)
• olej
• alkohol
Zadaniem dzieci było ostrożne wlewanie kolejnych cieczy do probówek. Musiały robić to bardzo powoli, używając pipet, aby warstwy się nie mieszały. Każde dziecko z ekscytacją obserwowało, jak w probówce pojawiają się kolejne kolorowe poziomy – od najcięższego miodu na dole, aż po najlżejszy alkohol na samej górze.
Eksperyment zakończył się pełnym sukcesem. Większość wież gęstości wyglądała jak małe kolorowe tęcze zamknięte w probówkach! Dzieci były zachwycone, że mogły własnoręcznie stworzyć tak efektowny eksperyment, a przy okazji dowiedziały się, jak działa gęstość i dlaczego cieczom „nie spieszno”, żeby się ze sobą mieszać.
To były zajęcia pełne zabawy, nauki i odkrywania świata! Już nie możemy się doczekać kolejnych eksperymentów.
Dzisiaj w klasie 1 a odbyły się klasowe Andrzejki. Na początek wszystkie dzieci poczęstowały się ciasteczkiem z wróżbą. Podekscytowani uczniowie z ciekawością wzięli udział w zabawach i wróżbach andrzejkowych. Wykonali również piękne prace plastyczne.
Dziś odbyły się kolejne zajęcia biblioteczne w ramach projektu „Kodowanie na dywanie”.
Grupa uczniów z klasy 2 rozwiązywała zadania związane z Zakodowanymi andrzejkami.
Oto, co przygotowano:
dyktanda graficzne,
sudoku z kluczami,
sudoku z magicznymi przedmiotami,
dobieranie w pary kluczy,
przeliczanie przedmiotów,
tworzenie kodu przy pomocy symboli graficznych
klucz – trasa dla robotów Photon.
Kodowanie, to świetna nauka przez zabawę .
Spotkanie profilaktyczne z przedstawicielem Komendy Powiatowej Policji w Świdnicy.
Dziś uczniowie klasy 7 oraz 8 uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielem Policji.
Młodszy aspirant Rzepecki Michał, wyjaśnił uczniom na czym polega odpowiedzialność prawna osób nieletnich i jakie konsekwencje mogą wyniknąć, gdy jest łamane prawo.
Ponadto w trakcie spotkania omówiono kwestie związane z bezpieczeństwem w Internecie, w tym także o nawiązywaniu internetowych znajomości.
Był to dobry czas, aby uczniowie poznali odpowiedzi na nurtujące ich pytania, których nie zabrakło . Dziękujemy za spotkanie
Zachęcamy do udziału w turnieju gry planszowej organizowanym przez Miejską Bibliotekę Publiczną oraz Klub Planszówkowy ŚwieboDice
W dniu dzisiejszym klasa 7a wraz z wychowawcą, miała okazję spędzić czas z Klub Senior + w Świebodzicach. Uczniowie z pomocą Seniorów przygotowali pyszne rogaliki , nauczyli się szydełkować , ale także wspólnie zrobili piękne wianki.
Nasza młodzież wsparła seniorów w obsłudze telefonów, przemycili nowinki technologiczne, ale także ostrzegali przed zagrożeniami, jakie pojawiają się Internecie.
Dziękujemy za zaproszenie i do zobaczenia
Dzisiaj kl.1a zakończyła program ABC pływania. Przez dziesięć tygodni uczniowie uczyli się pływać i doskonalili nabyte umiejętności. Dziękujemy za współpracę i ufundowanie lekcji OSiR Świebodzice oraz Urzędowi Miasta Świebodzice.
Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera - Zielona Edukacja w Szkołach Gminy Świebodzice.
Cztery żywioły – woda. To temat dzisiejszego spotkania grupy bibliotecznej.
Podczas zajęć:
Zmienialiśmy gęstość wody i sprawdzaliśmy, jak zachowuje się w połączeniu z innymi cieczami.
Badaliśmy, jak działa złudzenie optyczne i czy łatwo nas zmylić.
Przeprowadziliśmy dwa eksperymenty, które pokazały, że woda może wędrować w górę.
Przy pomocy baterii próbowaliśmy wywołać wir w szklance wody, niestety ta próba się nie powiodła.
A jeśli chcecie wiedzieć:
- które warzywa i owoce zawierają w sobie najwięcej wody,
- ile wody mieści się w naszym organiźmie i ile powinniśmy jej spożywać,
- jaką wysokość ma największy wodospad,
- które tsunami wyrządziło najwięcej szkód?
Zajrzyjcie koniecznie na naszą gazetkę znajdująca się w holu szkoły. Znajdziecie tam mnóstwo ciekawostek.
Zostań Świętym Mikołajem dla dzieci ze świetlicy środowiskowej "Tęczowa Gromada".
Świetlica Środowiskowa „Tęczowa Gromada” bierze udział w akcji TIM Mikołajów 2025, dzięki której może zdobyć darowiznę mikołajkową od firmy TIM.pl.
Firma TIM S.A. w ramach tej akcji rezygnuje z zakupu prezentów świątecznych dla swoich Klientów oraz z druku kalendarzy książkowych. Zaoszczędzone w ten sposób środki mogą trafić do świebodzickiej świetlicy, jeśli zdobędzie dużą liczbę głosów.
Dzięki zebranym głosom świetlica może otrzymać środki na zajęcia, materiały i świąteczne atrakcje dla dzieci i młodzieży, które codziennie spędzają czas na nauce, zabawie i rozwijaniu swoich pasji.
Głosowanie trwa do 30 listopada 2025 r.
Każdy może oddać jeden głos z konta klienta lub numeru telefonu.
Instrukcja głosowania znajduje się poniżej na zdjęciu.
Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera - Zielona Edukacja w Szkołach Gminy Świebodzice.
Na dzisiejszych zajęciach Małego Inżyniera uczniowie z klasy 2 przynieśli ze sobą korę kasztanowca, aby sprawdzić jej niezwykłe właściwości. Po przygotowaniu stanowiska i omówieniu zasad bezpieczeństwa dzieci obserwowały korę w świetle lampy UV. Ku ich dużemu zaskoczeniu fragmenty kory zaczęły delikatnie fluorescencyjnie świecić, tworząc jasne, zielonkawe refleksy.
Uczniowie wspólnie zastanawiali się, skąd bierze się to zjawisko, a następnie porównywali efekty z innymi naturalnymi materiałami. Zajęcia wywołały dużo radości, a przede wszystkim pobudziły ciekawość i chęć dalszego eksperymentowania.
25 listopada obchodzimy Dzień Pluszowego Misia . Z tej okazji uczniowie z klasy 1 a przynieśli do szkoły swoich pluszowych przyjaciół . Wykonali także piękne prace plastyczne przedstawiające pluszowego misia. Było wesoło, kolorowo i bardzo pluszowo .
Dzisiaj rozstrzygnięty został szkolny konkurs plastyczny dla uczniów z edukacji wczesnoszkolnej "Mój przyjaciel pluszowy miś":
I miejsce: Klara Bodio,
II miejsce: Nela Tarkowska,
III miejsce: Ignacy Sudomierski, Leon Krynicki, Antoni Gajda, Michalina Marciniszyn oraz Małgorzata Maksymczuk.
Zwycięzcy otrzymali nagrody oraz pamiątkowe dyplomy.
Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali wyróżnienia oraz drobne upominki.
Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy.
Dziś odbyły się kolejne zajęcia z Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera. Temat zajęć to : Ile biedronka ma kropek? - tabliczka mnożenia w przyrodzie .
Idąc tym tropem klasa trzecia wykonała biedronki w ramach pracy plastycznej, policzyliśmy kropki, a następnie zaczęliśmy wykonywać zadania z mnożeniem.
W naszej szkole odbył się Dzień Życzliwości. Uczniowie kl.3a wraz z Paniami Agatą Buryło i Moniką Lachnik przygotowali akademię słowno- muzyczną. Przekaz spektaklu utwierdził w uczniach przekonanie, że warto być miłym i życzliwym.
Ile energii oszczędzamy gasząc światło ?
Uczniowie z klasy 1a wzięli udział w kolejnych zajęciach prowadzonych w ramach Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera "Zielona edukacja w szkołach gminy Świebodzice".
Dzieci zastanawiały się, jak dużo prądu zużywamy w naszych domach i w szkole? A także, co możemy zrobić, żeby zużywać go mniej ?
Od dzisiaj uczniowie z klasy 1a wieczorami zamiast oglądać telewizję i grać w gry komputerowe będą podobnie jak podczas zajęć, grać w planszówki .
Światowy Dzień Pluszowego Misia z kodowaniem w tle.
Dziś uczniowie klasy 2 wzięli udział w zajęciach bibliotecznych z okazji Dnia Pluszowego Misia. Choć nasze dzisiejsze misie nie były pluszowe, to dostarczyły nam mnóstwo radości.
Na uczestników zajęć czekały cztery zadania:
– zakodowane sudoku,
– wieża z kubeczków (przeliczanie elementów),
– szukanie par z robotami Photon,
– „zakodowane misiowe” aktywności w wersji interaktywnej.
Dzięki dzisiejszym zajęciom rozwijaliśmy umiejętności związane z kodowaniem, a także współpracę w grupie oraz logiczne myślenie.
Klasa 3a jak ro roku wybrała się do miasta, aby świętować DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI! Rozdawaliśmy uśmiechnięte buźki, pyszne cukierki i życzyliśmy wszystkim pięknego dnia! Mamy nadzieję, że znalazł się ktoś komu dziś zrobiliśmy przyjemność i poczuł się dziś przez nas szczęśliwy ! To był dzień pełen dobrych słów, uczynków i dobrego serducha! Dziękujemy za możliwość udostępniania zdjęć .
Dzisiaj kl. 2a i Nikola Trzos z kl. 3a wzięli udział w III Międzyszkolnym Przeglądzie Piosenki Patriotycznej. Nikola Trzos w kategorii solo zaśpiewała Białe róże, a kl. 2a w kategorii zespoły zaśpiewali piosenkę Ułani. W obu kategoriach zdobyliśmy I miejsce. Gratulujemy Uczniom, Wychowawczyniom p. Marcie Wołodźko oraz Agacie Buryło oraz Rodzicom.
Dziś uczniowie klasy 4b wzięli udział w zajęciach bibliotecznych w ramach programu STEAM.
Tematem naszej gry były uczucia i relacje, które towarzyszą nam w codziennym życiu. Na początku uczniowie programowali robota, aby wskazał drugiego gracza. Następnie na zasadzie gry w statki, losowaliśmy krążki z emocjami i odgrywaliśmy krótkie scenkie. Po ich odegraniu duety programowały robota, aby za pomocą dźwięku i koloru przedstawić emocje występujące w danej scenie.
Zajęcia odbyły się w ramach projektu Kodowanie na dywanie
W ramach zielonej edukacji w szkołach gminy Świebodzice oraz programu Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera uczniowie klasy 2 w piątek wybrali się na zajęcia terenowe do pobliskiego lasu iglastego, aby poznać jego ekosystem oraz zrozumieć, z jakich warstw składa się las. Podczas spaceru dzieci uczyły się rozpoznawać ściółkę, runo, podszyt i koronę drzew, a także odkrywały, jakie dary natury można zebrać w każdej z nich – oczywiście bez szkody dla środowiska.
Jakie dary natury dzieci zbierały?
1. Ściółka leśna
Dzieci znalazły tu najwięcej skarbów, bo to właśnie na ściółkę opadają naturalne elementy z wyższych warstw:
• Szyszki sosnowe i świerkowe
• Opadłe igły (ściółka iglasta)
• Małe patyczki i gałązki
• Kora, która sama odpadła
• Szyszki zjedzone przez wiewiórki – ciekawostka badawcza!
• Mech – do obserwacji, bez zrywania
2. Runo leśne
W lesie iglastym runo jest zazwyczaj skromniejsze, ale dzieci mogły znaleźć:
• Mchy i porosty – tylko do obserwacji
• Opadłe fragmenty paproci
3. Podszyt
Podszyt w lesie iglastym tworzą głównie niskie krzewy i młode drzewka. Dzieci mogły zebrać:
• Opadłe gałązki młodych sosen i świerków
• Opadłe liście krzewów i brzóz rosnących między iglakami
• Owoce jarzębiny znalezione na ziemi
4. Korony drzew
Z tej warstwy niczego nie zrywamy – ale dzieci obserwowały:
• gniazda ptaków,
• korony sosen i świerków,
• wiewiórki zajadające szyszki.
Spacer był pełen odkryć, a dzieci z dużym zaangażowaniem porównywały zbiory z poszczególnych warstw lasu. Dzięki pracy w terenie uczniowie lepiej zrozumieli, że las iglasty to złożony ekosystem, w którym każdy element – od igły po koronę drzewa – ma swoje miejsce i znaczenie.
Dzisiaj odbyły się IX zajęcia z ABC pływania. Nasi uczniowie doskonalą umiejętności pływania pod czujnym okiem instruktorów. Dziękujemy OSiR Świebodzice oraz Miasto Świebodzice za możliwość uczestniczenia w programie
Zielona Edukacja w Szkołach Gminy Świebodzice – Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera
Mały Inżynier w klasie III.
Klasa 3 miała kolejną lekcję z Małego Inżyniera. Temat zajęć brzmiał : Ile klasa produkuje odpadów w tygodniu oraz recykling.
Zajęcia obyły się w klasie, a ich celem było uświadomienie dzieci na temat idei recyklingu, poznanie szczegółowych informacji dotyczących recyklingu, utrwalenie wiadomości o segregacji odpadów oraz rozwijanie poczucia współodpowiedzialności za środowisko. Na początku liczyliśmy nasze nagromadzone odpady, a następnie zagłębialiśmy naszą wiedzę o dbanie środowiskowa .
STEAM: Cztery żywioły – Ziemia. Tematem dzisiejszych zajęć bibliotecznych była nauka kodowania na macie oraz z robotami Photon.
Grupa biblioteczna, działająca w ramach projektu Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera Zielona edukacja w szkołach Gminy Świebodzice, miała do wykonania dwa zadania.
Dwie z grup pracowały z robotami Photon, które musiały zostać zaprogramowane tak, aby zebrały „śmieci” rozrzucone na matach i posegregowały je do odpowiednich koszy.
Natomiast pozostałe dwie drużyny przygotowywały podjazd dla robotów, aby mogły one przewieźć odpady na odpowiednie wysypisko.
To była wspaniała nauka przez zabawę. Dzieci pracowały kreatywnie i zespołowo, utrwalając swoją wiedzę na temat segregacji odpadów.
Serdecznie zapraszamy wszystkich mieszkańców Świebodzic do udziału w Świątecznym Konkursie!
Przygotuj własnoręcznie zrobioną ozdobę świąteczną, która zawiśnie na naszej choince przed Wodnym Centrum!
Pokaż swoją kreatywność i pomóż nam wspólnie stworzyć wyjątkowy, świąteczny klimat w naszym mieście.
Więcej informacji oraz regulamin konkursu znajdziesz na naszej stronie internetowej:
https://osir.swiebodzice.pl/konkurs-swiateczny-dla.../
Dołącz do zabawy i poczuj magię Świąt razem z nami!
Zielona Edukacja w Szkołach Gminy Świebodzice – Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera
Klasa 3 miała kolejną lekcję z małego inżyniera. Temat zajęć brzmiał : Ile kilometrów oszczędzamy idąc pieszo do szkoły zamiast jechać samochodem, oraz ile kroków zrobimy ćwicząc?
Każdy uczeń, tego dnia, miał za zadanie przybyć do szkoły na pieszo. Analizowaliśmy ilość zrobionych kroków przez uczniów, poddaliśmy ich porównaniu. Kolejnym zadaniem było przeliczenie kroków zrobionych w trakcie ćwiczeń fizycznych i również poddaniu ich analizie. Każdy uczeń skrupulatnie wykonywał podane ćwiczenia, liczył i dodawał kroki.
Zabawy było mnóstwo, to były bardzo wyczerpujące zajęcia !
Matematyka w recyklingu.
Ile butelek można wrzucić do pojemnika?Na to i wiele innych pytań pierwszaki szukały dzisiaj odpowiedzi podczas zajęć prowadzonych w ramach Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera "Zielona edukacja w szkołach gminy Świebodzice".
Na koniec uczniowie wykorzystali puste plastikowe butelki dając im drugie życie, tym razem jako zabawki.
Powered by aSc EduPage
