• Klasa 3a - opiekun Agata Buryło

        • Matematyka na zielono

          Klasa 3a w ramach zajęć udała się w teren realizując temat ,,Matematyka na zielono”. Każde dziecko dostało kartę pracy, gdzie miało 4 zadania. Zadania polegały na obliczeniach przykładów matematycznych, a następnie po otrzymaniu wyników robiło pajacyki, podskoki itd. Kolejne zadanie to mierzenie i obliczanie obwodów pni drzew. Następnie liczyliśmy drzewa, krzewy. Ostatnie zadanie polegało na znalezieniu figur geometrycznych w przyrodzie i zapisanie na kartce. Zabawa była rewelacyjna. Każdy z nas przypomniał sobie, jak się mierzy i liczy obwody. Na dodatek zrobiliśmy to w pięknych okolicznościach przyrody, wykorzystując jej elementy.

          22

        • Jak oszczędzać wodę?

        • W ramach projektu Fundacji Rozwoju Edukacji Mały Inżynier "Zielona edukacja w szkołach Gminy Świebodzice" klasa 3a realizowała temat oszczędzania wody. Zrobiliśmy testy oraz obliczenia dotyczące ilości wody, którą możemy zaoszczędzić w ciągu jednego roku 🚰🚰. Obejrzeliśmy film edukacyjny, który pokazał nam, jak tą wodę oszczędzać i jak o nią dbać 💪!

           

          12

        • Mierzenie obwodów, długości, szerokości grządek w szkolnym ogródku

        • Klasa 3 realizowała dziś zajęcia z projektu Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera "Zielona edukacja w szkołach gminy Świebodzice". Tematem dzisiejszych zajęć było : mierzenie obwodów, długości, szerokości grządek w szkolnym ogródku. Zajęcia miały na celu przypomnienie liczenia obwodów i jednostek w jakich się te obwodowy podaje. Przy okazji złapaliśmy piękną jesienną pogodę.

          25

        • Działania matematyczne na owocach

        • Zielona Edukacja w Szkołach Gminy Świebodzice – Mały Inżynier w klasie III.

          Klasa 3 miała kolejną lekcję z Małego Inżyniera. Temat był ciekawy, matematyczny i owocowy a mianowicie - działania matematyczne na owocach 🍌🍎🍏.

          Zadaniem uczniów było utworzyć działania matematyczne na owocach tj. mnożenie, dzielenie , dodawanie i odejmowanie. Zadanie te nie tylko utrwaliło nasza wiedzę ale i kreatywność. Na koniec zjedliśmy pyszne, ekologiczne, umyte owoce 🍏.

          26

        • Matematyczne gry jesienne

        • 🌿 Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera Zielona Edukacja w Szkołach Gminy Świebodzice – w klasie III.
          Klasa 3 miała kolejną lekcję z małego inżyniera. Temat był ciekawy, jesienny i matematyczny. Dziś na lekcji ozdabialiśmy jesienne atrybuty, które wybraliśmy sobie w ramach projektu. Matematyczne gry, które rozwijały naszą wiedzę, również tą przyrodniczą. Nowo poznane rodzaje grzybów, gra w jeża, dodawanie i odejmowanie elementów jesiennych ☘️☘️🍁🍂.

          32

        • Liczymy ptaki napotkane w parku

        • Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera Zielona edukacja w szkołach Gminy Świebodzice.
          Dzisiejszym tematem na zajęciach były ptaki spotkane w parkach oraz ich ilość. Na początku zajęć dzieci kolorowały poznane ptaki. Ich zadaniem było odwzorowanie kolorów występujących w rzeczywistości. Każda grupa miała do dyspozycji kostkę matematyczną, która udzielali odpowiedzi o liczbie ptaków w danym parku. Następnie rozwiązywaliśmy zadania matematyczne. Jak zwykle łączyliśmy wiedzę matematyczną z przyrodniczą. 🦅🦉🦜.
          Dzieciaki nie tylko rozwijają swoje matematyczne zamiłowania, ale również te przyrodnicze czy plastyczne. Warto nadmienić, że korzystaliśmy z przyborów plastycznych pozyskanych w tamach projektu ☺️


          26

        • Ile kilometrów oszczędzamy idąc pieszo do szkoły zamiast jechać samochodem, oraz ile kroków zrobimy ćwicząc?

        • 🌿 Zielona Edukacja w Szkołach Gminy Świebodzice – Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera
          Klasa 3 miała kolejną lekcję z małego inżyniera. Temat zajęć brzmiał : Ile kilometrów oszczędzamy idąc pieszo do szkoły zamiast jechać samochodem, oraz ile kroków zrobimy ćwicząc?
          Każdy uczeń, tego dnia, miał za zadanie przybyć do szkoły na pieszo. Analizowaliśmy ilość zrobionych kroków przez uczniów, poddaliśmy ich porównaniu. Kolejnym zadaniem było przeliczenie kroków zrobionych w trakcie ćwiczeń fizycznych i również poddaniu ich analizie. Każdy uczeń skrupulatnie wykonywał podane ćwiczenia, liczył i dodawał kroki.
          Zabawy było mnóstwo, to były bardzo wyczerpujące zajęcia 💪!
          10

        • Ile klasa produkuje odpadów w tygodniu oraz recykling

        • 🌿 Zielona Edukacja w Szkołach Gminy Świebodzice – Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera
          Mały Inżynier w klasie III.
          Klasa 3 miała kolejną lekcję z Małego Inżyniera. Temat zajęć brzmiał : Ile klasa produkuje odpadów w tygodniu oraz recykling.
          Zajęcia obyły się w klasie, a ich celem było uświadomienie dzieci na temat idei recyklingu, poznanie szczegółowych informacji dotyczących recyklingu, utrwalenie wiadomości o segregacji odpadów oraz rozwijanie poczucia współodpowiedzialności za środowisko. Na początku liczyliśmy nasze nagromadzone odpady, a następnie zagłębialiśmy naszą wiedzę o dbanie środowiskowa ☘️.
          12

        • Ile biedronka ma kropek? - tabliczka mnożenia w przyrodzie

        • Dziś odbyły się kolejne zajęcia z Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera. Temat zajęć to : Ile biedronka ma kropek? - tabliczka mnożenia w przyrodzie .
          Idąc tym tropem klasa trzecia wykonała biedronki w ramach pracy plastycznej, policzyliśmy kropki, a następnie zaczęliśmy wykonywać zadania z mnożeniem. 🐞
          13

        • Ile potrzebujemy drzew aby stworzyć zeszyt do szkoły?

        • Klasa trzecia wzięła udział w kolejnych zajęciach Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera. Dzisiejszy temat to - ile potrzebujemy drzew aby stworzyć zeszyt do szkoły ? 📓📓
          Na początku obejrzeliśmy film o produkcji papieru. Mieliśmy okazję zobaczyć cały taki proces, poznać elementy produkcji. Później liczyliśmy zadania matematyczne, które podały nam wynik ile potrzebujemy kartek aby stworzyć zeszyty dla całej klasy! Ciekawostka ! Potrzebujemy aż 1500 kartek !! 📒📒
          16

        • Energia słoneczna

        • Dziś kolejne zajęcia z Małego Inżyniera. Klasa 3 dowiedziała się skąd bierzemy energię słoneczną, jak ją produkujemy. Kolejne pytanie: jak zaoszczędzić energię? ⚡️
          Kolejny etap zajęć polegał na zabawie światłem, oglądaliśmy oraz mierzyliśmy swoje cienie!
          23

        • Szukamy patyków w lesie i tworzymy z nich figury geometryczne

        • W klasie trzeciej odbyły się kolejne zajęcia Fundacja Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera Temat zajęć to : szukamy patyków w lesie i tworzymy z nich figury geometryczne. Nie czekając długo i korzystając z pięknej pogody, ruszyliśmy w poszukiwaniu idealnych patyków, aby stworzyć idealne figury. Następnie wróciliśmy do szkoły i dalej tworzyliśmy różne figury. Dziś nie tylko utrwalaliśmy wiedzę matematyczną, ale poznaliśmy też nowe figury w pięknych okolicznościach przyrody.

          38