• Laboratorium Ekologiczne 2026/2027

      • Gmina Świebodzice rozpoczyna realizację projektu „Laboratorium ekologiczne w szkołach Gminy Świebodzice”, którego celem jest rozwijanie kompetencji uczniów i nauczycieli oraz podnoszenie jakości edukacji ekologicznej w świebodzickich szkołach.
        Projekt pt. ”Laboratorium ekologiczne w szkołach Gminy Świebodzice” jest realizowany przez Gminę Świebodzice, w okresie IX.2026–VIII.2027.
        Wartość projektu: 851 681,25 zł, w tym wkład własny w postaci udostępnienia sal 128 400,00 (15%).
        Cel Projektu: Do 31.08.2027 w Szkole Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Świebodzicach i Szkole Podstawowej nr 4 im. Janusza Korczaka w Świebodzicach (woj. dolnośląskie, teren subregionu wałbrzyskiego objętego interwencją FST) poprawiona zostanie jakość edukacji poprzez wdrożenie następujących działań:
        popularyzacja edukacji ekologicznej, przyrodniczej, poprzez organizację zajęć dla uczniów prowadzonych metodą STEAM;
        kształtowanie postaw prośrodowiskowych i proekologicznych poprzez realizację działań na rzecz ochrony środowiska, w tym w środowisku lokalnym;
        zapoznanie uczniów z lokalnymi ekosystemami;
        realizacja metod pracy z uczniami w postaci eksperymentu przyrodniczego i projektu ekologicznego;
        doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie wykorzystania metody STEAM w edukacji;
        zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do osiągnięcia celu projektu.
        Grupę docelową stanowi 200 uczniów i 3 nauczycieli placówek objętych wsparciem.
        Działania i rezultaty projektu
        W ramach projektu zaplanowano działania w obszarach tematycznych wynikających z diagnozy:
        Zajęcia dodatkowe dla uczniów w szkole i jej otoczeniu - rozwój kompetencji kluczowych wyrównanie szans edukacyjnych uczniów, zajęcia dodatkowe rozwijające kompetencje i umiejętności, kształtujących kompetencje przyszłości; rezultat: wzrost kompetencji kluczowych uczniów, w tym kompetencji zielonych.
        Zajęcia w ramach pozaszkolnej edukacji ekologicznej- wzrost wiedzy/ umiejętności/ kompetencji uczestników z zakresu edukacji ekologicznej i zrównoważonego rozwoju poprzez realizację zajęć dodatkowych, pozaszkolnych oraz działań terenowych; rezultat: wzrost kompetencji kluczowych uczniów, w tym kompetencji zielonych.
        Szkolenia dla nauczycieli - bezpośrednie wsparcie kadr szkół objętych projektem w zakresie wykorzystania metody STEAM w nauce programowania; rezultat: wzrost kompetencji nauczycieli.
        Zakup pomocy i wyposażenia do realizacji edukacji ekologicznej- zakup sprzętu, produktów ogrodniczych i pomocy niezbędnych do osiągnięcia celu projektu i realizacji kształcenia ekologicznego na terenie szkoły.
        Wsparcie wynika z przeprowadzonej diagnozy, a działania ukierunkowane są na podniesienie jakości edukacji ekologicznej.
        Kwota dofinansowania UE: 596 176,87 zł.
        • PosprzątajMY Świebodzice

        • Dziś, 19 września, nasza szkoła włączyła się do VIII edycji miejskiej akcji „PosprzątajMY Świebodzice”. 🚯
          Zgrana grupa 31 uczniów, rodziców i nauczycieli podążała za przewodnikiem, Panią Wiolettą Rybarczyk z Wydziału Promocji i Komunikacji Społecznej, trasą przez Zimny Dwór. Po drodze zbieraliśmy napotkane śmieci i segregowaliśmy je do odpowiednich worków.
          Po akcji czekał na nas poczęstunek oraz gry i zabawy dla dzieci. Gratulujemy naszym drużynom wygranych 👏
          Wszyscy spisali się wspaniale 👏
          Dziękujemy uczniom i rodzicom za godną naśladowania postawę oraz zaangażowanie w pracę na rzecz ochrony środowiska
        • Energia wokół nas - zajęcia w nurcie STEAM (tworzymy proste obwody oraz wytwarzamy energię z warzyw i owoców)

        • Energia wokół nas – eksperymentujemy w bibliotece! ⚡🍋🥒
          Uczniowie z Koła Bibliotecznego wzięli udział w zajęciach poświęconych energii, przeprowadzonych w nurcie STEAM. Wspólnie zastanawialiśmy się, w jaki sposób można wytwarzać energię oraz które żywioły i siły natury mogą być jej źródłem.
          Najwięcej emocji wzbudziła część eksperymentalna. Uczniowie samodzielnie tworzyli proste obwody elektryczne, wykorzystując baterię, przewody i brzęczyk. Sprawdzali, jak prawidłowo połączyć poszczególne elementy, aby popłynął prąd.
          Kolejne doświadczenia były jeszcze bardziej zaskakujące! 🍋🥒 Uczestnicy próbowali wytworzyć prąd z wykorzystaniem cytryny, ogórków kiszonych oraz wody z ogórków. Porównywali efekty doświadczeń i sprawdzali, w którym przypadku brzęczyk wydawał najgłośniejszy dźwięk.
          Była to doskonała okazja, aby poprzez eksperymentowanie, obserwację i wspólne wyciąganie wniosków przekonać się, że nauka może być świetną zabawą.
          Było trochę fizyki, trochę chemii, dużo eksperymentowania i jeszcze więcej ciekawości! 🔬💡
          Bo w bibliotece można nie tylko czytać o nauce — można jej również dotknąć, doświadczyć i samodzielnie ją odkrywać!
        • Ptaki z wyobraźnią - kreatywne zajęcia w nurcie STEAM cz. 1 (styropianowo-gipsowe ptaki)

        • Podczas dzisiejszych zajęć dzieci wcieliły się w rolę małych konstruktorów i artystów! 🛠️ Wykorzystując drewniane deseczki, patyczki, kule styropianowe i gips, stworzyły niezwykłe figurki ptaków. 🐦
          Pracy było co niemiara! Dzieci samodzielnie budowały konstrukcje, a następnie pokrywały je gipsem, starannie wygładzając jego powierzchnię. W ten sposób przygotowały swoje ptaki na kolejny etap – malowanie! 🎨
          To jednak dopiero początek! Podczas następnych zajęć figurki nabiorą kolorów i wyjątkowego charakteru. 🌈
          Zajęcia w nurcie STEAM to doskonała okazja do rozwijania kreatywności, zdolności manualnych, wyobraźni przestrzennej oraz umiejętności rozwiązywania problemów. A przede wszystkim – do nauki przez działanie i świetnej zabawy! ❤️
          Już nie możemy się doczekać, jak będą wyglądały nasze kolorowe ptaki! 🐦✨
        • Kolory występujące w Kosmosie - tworzenie kosmicznych lamp z papieru toaletowego cz. 1

        • Dziś w naszej bibliotece zrobiło się naprawdę… kosmicznie i kolorowo! 🪐🔭 Tematem warsztatów były kolory występujące w Kosmosie – skąd się biorą, co mogą nam powiedzieć i gdzie możemy je zaobserwować.
          Naszą przewodniczką po kosmicznym świecie była książka „Tęcza w Kosmosie” 📖🌈. Dzięki niej uczestnicy poznali wiele ciekawostek i odkryli, że Wszechświat wcale nie jest tylko czarną przestrzenią – kryje w sobie niezwykłą paletę barw! 🌌💫
          Oczywiście nie mogło zabraknąć części praktycznej. 🛠️ Uczestnicy rozpoczęli zadanie techniczne, które będzie wymagało jeszcze trochę pracy, cierpliwości i kreatywności.
          Co z niego powstanie? 🤔
          Tego na razie nie zdradzimy! 🤫
          Możemy jedynie powiedzieć, że dzisiejsze działania były dopiero początkiem, a efekt końcowy z pewnością będzie… nie z tej Ziemi!
        • Zielonym do góry

        • Dziś było zielono, aktywnie i bardzo ekologicznie! 💚
          Reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w akcji „Zielonym do góry”, której organizatorem była Straż Ochrony Przyrody w Wałbrzychu
          Do wspólnego sadzenia drzew przyłączyli się mieszkańcy naszego miasta oraz uczniowie świebodzickich szkół. Dzięki zaangażowaniu udało się posadzić aż 550 sadzonek drzew! 🌱🌳🌱
          Wspólnie zakasaliśmy rękawy i zabraliśmy się do sadzenia drzew. 🌱 Każde posadzone dziś drzewko to mały krok, który w przyszłości może przynieść wielkie efekty – więcej zieleni, czystsze powietrze i przyjazną przestrzeń dla ludzi oraz zwierząt. 🌍🐦
          To była nie tylko okazja do działania na rzecz środowiska, ale również cenna lekcja odpowiedzialności za przyrodę. Bo o planetę najlepiej uczyć się, działając! 🌳💪
          Dziękujemy Straży Ochrony Przyrody za zaproszenie i możliwość udziału w tej wartościowej inicjatywie. 💚
          Dziękujemy również Panom Arturowi i Pawłowi z naszej ekipy 💪
          Sadzenie drzew
        • Kolory występujące w Kosmosie - tworzenie kosmicznych lamp z papieru toaletowego cz. 2

        • Dziś w naszej bibliotece ponownie zrobiło się naprawdę… kosmicznie! 🪐✨ Kontynuowaliśmy pracę nad lampami inspirowanymi Kosmosem, które rozpoczęliśmy podczas poprzednich zajęć.
          Tym razem przyszedł czas na wykończenie naszych projektów. Uzupełniliśmy kosmiczne powierzchnie o kratery uderzeniowe, dopracowaliśmy szczegóły i przygotowaliśmy podstawki, dzięki którym lampy mogły przybrać swoją ostateczną formę.
          Podczas pracy nie brakowało efektów „WOW!”, a zdecydowanie najczęściej pojawiającym się pytaniem było:
          „Czy możemy je wziąć do domu?” 😄
          I trudno się dziwić! Teraz wystarczy tylko podłączyć nasze lampy, zgasić światło i… przekonać się, że efekt końcowy jest naprawdę nie z tej Ziemi! 🌍🚀🌙
          To była świetna okazja, by połączyć wiedzę o Kosmosie z kreatywnością, pracą techniczną i odrobiną eksperymentowania. A gotowe lampy? Zdecydowanie zasługują na miejsce w naszej małej kosmicznej galerii! 🌌✨
        • Jak analizować wyniki badań krwi? – mali lekarze w akcji!

        • Podczas kolejnych zajęć zabraliśmy naszych młodych odkrywców w fascynującą podróż do wnętrza ludzkiego organizmu! Tym razem zgłębialiśmy tajemnice krwi i dowiedzieliśmy się, jak wiele informacji o naszym zdrowiu można odczytać z wyników jej badań. 🧬

          🎬 Na początek uczniowie obejrzeli film z miniwykładem, dzięki któremu poznali podstawowe składniki krwi, ich funkcje oraz znaczenie badań laboratoryjnych.

          🎨 Następnie przyszedł czas na naukę przez działanie! Z kolorowej plasteliny dzieci samodzielnie wykonały modele czerwonych krwinek, białych krwinek i płytek krwi, poznając przy okazji ich niezwykle ważne zadania w naszym organizmie.

          🥦🥬 Nie zabrakło również rozmowy o zdrowym odżywianiu! Zastanawialiśmy się, dlaczego żelazo jest tak ważne dla naszego organizmu i które warzywa, m.in. natka pietruszki, szpinak czy jarmuż, mogą dostarczać nam tego cennego składnika.

          🩺 Najwięcej emocji wzbudziła jednak zabawa w gabinet lekarski! Wyposażeni w strój lekarza i przyrządy medyczne uczniowie wcielali się na zmianę w role lekarzy i pacjentów. Były konsultacje, badania, diagnozy i mnóstwo dobrej zabawy! 👩‍⚕️❤️

          To były zajęcia pełne ciekawostek, kreatywności i praktycznych doświadczeń, które pokazały, że nauka o ludzkim organizmie wcale nie musi być trudna – może być fascynującą przygodą! 🧠✨

          EkoProjekt
        • Szaliki z włóczki – mali mistrzowie rękodzieła!

        • Podczas kolejnych zajęć bibliotecznych zamieniliśmy się w prawdziwych mistrzów rękodzieła! Tym razem dzieci podjęły wyzwanie samodzielnego wykonania szalików, wykorzystując do tego zaledwie tekturowe talerzyki, kolorową włóczkę i plastikowe igły! 🪡🧶

          Zanim przystąpiliśmy do pracy, zadbaliśmy o bezpieczeństwo – każdy uczestnik otrzymał okulary ochronne. 🥽

          Przeplatanie włóczki, przeciąganie jej przez otwory i tworzenie kolejnych splotów wymagało nie lada cierpliwości, skupienia i precyzji! 💪

          Zajęcia były nie tylko świetną okazją do rozwijania kreatywności, ale również doskonałym treningiem motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz sprawności palców i dłoni. 🖐️

          Okazało się, że z kilku prostych materiałów można wyczarować coś naprawdę wyjątkowego!

           

          EkoProjekt
        • Kasztany dla leśnych zwierząt - małe gesty, wielka pomoc!

        • Jesień to nie tylko czas kolorowych liści i spacerów, ale również doskonała okazja, by zrobić coś dobrego dla mieszkańców lasu! 🍁

          Uczniowie naszej szkoły z ogromnym zaangażowaniem włączyli się w zbiórkę kasztanów, które zostały przekazane do Nadleśnictwa, aby wspomóc dokarmianie dzikich zwierząt w okresie jesienno-zimowym. 🌰❤️

          A czy wiecie, które zwierzęta szczególnie chętnie zajadają się kasztanami? 🤔

          🦌 Jelenie i daniele – mogą zjadać kasztany jako uzupełnienie swojej diety. Są one źródłem energii, szczególnie cennej w chłodniejszych miesiącach.

          🐗 Dziki – uwielbiają poszukiwać pożywienia w leśnej ściółce! Choć szczególnie smakują im żołędzie i bukiew, mogą również zjadać odpowiednio przygotowane kasztany.

          🦌 Sarny – ich podstawowym pożywieniem są rośliny zielne, liście i pędy, ale w odpowiednich warunkach mogą korzystać także z dodatkowego pokarmu.

          🌰 Dlaczego kasztany mogą być wartościowe? Zawierają skrobię i inne węglowodany, które dostarczają energii. Trzeba jednak pamiętać, że kasztany z kasztanowca zawierają również substancje, które w większych ilościach mogą szkodzić zwierzętom. Dlatego o ich ewentualnym wykorzystaniu jako karmy decydują leśnicy, dbając o bezpieczeństwo i potrzeby poszczególnych gatunków.

          💚 Nasza zbiórka była nie tylko działaniem na rzecz przyrody, ale również piękną lekcją empatii, odpowiedzialności i troski o środowisko.

          Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom, którzy włączyli się w akcję! Pokazaliście, że nawet drobne działania mogą mieć wielkie znaczenie! 👏🌿

          Razem uczymy się pomagać naturze mądrze i odpowiedzialnie! 🌍💚

           

          Wizyta w Nadleśnictwie